MINT, la belleza de lo sencillo

No se si todavía quedáis muchos por ahí o ya estáis disfrutando de unas merecidas vacaciones. Yo empiezo esta semana con más ilusión, pensando que el viernes me esperan tres semanas de relax, o al menos de poder desconectar de la rutina. Para los que todavía estáis conmigo, aquí va mi post de hoy:

Fresno crecido en Letonia, chapas de acero inoxidable de alta calidad y elementos de plástico para obtener hasta el último detalle. Con ocho tonos disponibles fáciles de planificar y combinar, mediante unos módulos base, a partir de los cuales se añaden los complementos, puedes incluso crear tu propia colección MINT, la que más se ajuste a tus necesidades y llevarla a la cocina, al baño, al salón, a una habitación infantil, las posibilidades son múltiples.

Me gusta porque se adapta a cualquier forma de vida y estilo gracias a unas líneas sencillas y claras. Su diseño me recuerda al estilo escandinavo por la pureza de sus formas, por su versatilidad y funcionalidad. Sobre todo me han encantado los escritorios, son perfectos para una habitación infantil/juvenil, quizás porque el colorido de los cajones le da el toque informal. En cualquier caso su sencillez me ha enamorado, espero que os gusten.

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

MINT

Un comentario en “MINT, la belleza de lo sencillo

Deja un comentario

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión /  Cambiar )

Google+ photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google+. Cerrar sesión /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión /  Cambiar )

Conectando a %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.